构建一个清晰的句子

有力且高效的写作应简洁明了。尽管可以通过修饰语和复杂句式来丰富文本，但通常坚持基本结构更为合适。过于复杂的句子容易杂乱，难以阅读。

在本课中，我们将学习如何正确构建句子，并了解一些错误的句子构造示例。请注意，本章可能会出现一些专业术语。如果某个术语不清晰，或需要了解词性相关知识，请参阅“附录 A. 词性（建议英语学习者阅读）”一节。

以以下句子为例：

• 示例 → “我要走了。”
• 示例 → “我们饿了。”

较长的句子是在这一基本框架上进行扩展。

有些句子并不遵循这种基本结构，这类句子是命令句或祈使句。请看以下几个例子：

• 示例 → “停下！”
• 示例 → “救命！”
• 示例 → “等一下！”

这些是一些仅由一个词构成的句子，通常用于指示他人采取某种行动。它们只需一个动词即可。

一旦掌握了基本结构，就可以适当地添加副词和形容词。请看下面这个句子，试着找出其中的问题：

• 错误 → “跑着，萨莉在海滩上。”

这个句子包含了句子的所有成分，但它们的位置不恰当。正确的结构应为：

• 正确 → “萨莉正在海滩上跑步。”

首先是主语“萨莉”，接着是谓语“正在跑步”，最后是地点状语“在海滩上”。

这种结构清晰且易于理解。那么，“快速地”这个副词应放在哪里呢？

• 错误 → “萨莉正在快速地跑步在海滩上。”
• 正确 → “萨莉正在海滩上快速地跑步。”

我们再来看看形容词在句子中的位置。

以这个句子为例：

• 示例 → “山姆穿着西装和领带。”

“蓝色”的形容词应放在何处？

• 错误 → “山姆穿着西装和领带蓝色。”
• 正确 → “山姆穿着蓝色的西装和领带。”
• 正确 → “山姆穿着西装和蓝色的领带。”

形容词和副词一样，应紧邻其所修饰的词语。

并列句与复合句

到目前为止，我们已经复习了只包含一个主语和一个谓语的简单句。接下来我们来看两种更复杂的句子类型。

并列句

并列句至少包含两个独立分句。请看以下例子：

• 示例 → “我要去商店，我会顺便买晚餐。”

  • 独立分句 → “我要去商店。”
  • 独立分句 → “我会顺便买晚餐。”

• 示例 → “我的朋友们想去巴黎，但我想要去看伦敦。”

  • 独立分句 → “我的朋友们想去巴黎。”
  • 独立分句 → “我想要去看伦敦。”

复合句

复合句包含一个独立分句和至少一个从属分句。它也可能包含多个从属分句。

• 示例 → “我写完文章后就会提交。”
  • 独立分句 → “我会提交文章。”
  • 从属分句 → “写完文章后。”

从属分句本身不能表达完整的意思，必须依赖独立分句才能成立。再看一个例子：

• 示例 → “完成工作后，我去公园享受阳光。”
  • 独立分句 → “我去公园。”
  • 从属分句 → “完成工作后。”
  • 从属分句 → “享受阳光。”

主谓一致

在构建句子时，主语和谓语在数量上必须保持一致，这是硬性规则。例如，不能将复数名词与单数动词搭配，反之亦然。请看以下例子：

• 错误 → “他们需要学习。”
• 正确 → “他们需要学习。”

第一个句子错误的原因是：英文中“they”是复数代词，动词却用了第三人称单数的 needs（They needs to study）。中文动词没有单复数变化，所以两种说法译成中文后看不出差别。

记住：务必确保主语和谓语在数量上保持一致。

许多语言在数和性上都要求主谓一致，但英语的动词并不根据性别变化。这使得主谓一致在英语中更容易掌握。

介词

关于句子能否以介词开头或结尾，曾存在争议。但现在大多数风格指南已接受这种用法。请看以下例子：

• 口语化 → “这封信我该寄给谁？”
• 正式 → “我该把这封信寄给谁？”

以介词“给”结尾并不一定错误。只是语气较不正式。在非正式对话或与朋友交流时，以介词结尾是可以接受的。但在正式写作中应避免。再看一个例子：

• 口语化 → “他们在哪里的餐厅？”
• 正式 → “他们在哪家餐厅？”

如果句子以介词结尾但没有宾语，则是错误的。请看这个例子：

• 错误 → “猫在睡觉。”

在哪儿？这个句子不完整，因为缺少宾语。正确的说法应为：

• 正确 → “猫在床上睡觉。”

句子必须有宾语才能表达完整意思。“床”告诉读者猫是在哪里睡觉的。

连接词

可以用“但是”、“而且”、“或者”开头句子吗？

可以！虽然学校常教导说以这些连接词开头句子是错误的，但如今大多数风格指南都认可这种用法。只要句子是一个完整的表达，并且在段落语境中逻辑通顺，就没有问题。

• 示例 → “今天在学校玩得开心！而且别忘了问问老师关于实地考察的事。”
• 示例 → “我今天考试没考好。但作文发挥不错，所以成绩不会受太大影响。”

在这两个例子中，第二句都以连接词开头，但它们逻辑清晰，表达了完整的意思。

虽然可以使用连接词开头句子，但应适度使用。如果频繁重复使用，反而会削弱文本的表达效果。